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关注儿童身心健康的重要性

孩子的健康不仅是身体的健康，更是他们成长、学习与情绪稳定发展的基础。研究表明，心理健康与身体健康息息相关。未及时治疗的焦虑、忧郁或自闭症或过动症等行为问题，可能影响孩子的睡眠、饮食、免疫力及学业表现；而长期的身体疾病同样会影响孩子的情绪发展与自尊心。

在幸福儿科，我们始终坚信：孩子的健康应该是全方面的。因此，我们着力成为本区唯一将心理健康服务全面融入儿科基本健康的的诊所，我们采用的是以病人为中心的医疗照顾合作模式（CoCM）来确保每位孩子的身心健康。这种创新且证实有效的模式让儿科医生、儿童精神科医生及心理健康专家能作为一个团队密切合作，及早识别问题、提供及时干预，并持续追踪治疗成效。

透过将心理健康关怀融入日常儿科问诊中，我们降低了就诊的障碍与对心里健康的偏见，让每个家庭能够在一个熟悉、安全的环境中获得完整且温暖的医疗服务。在幸福儿科，孩子的身体、心理与心灵都同样重要──因为真正的健康，必须是「身心整合」的。

Portrait of Fanyin

张梵音 心理医师

精神心理健康执业护理师委员会认证

张医师毕业于宾州大学，获得精神心理健康护理师硕士学位，并持有纽约州精神心理健康护理师执业证书 (PMHNP-BC)。她致力于为儿童、青少年及成人提供高品质、全方位的心理健康护理。

张医师拥有丰富的临床经验，曾在宾州大学医院和宾州医院的住院精神科病房工作，专注于精神评估、药物管理以及危机介入。她熟练运用 DSM-5 标准进行诊断，并精通多种心理治疗方法，包括认知行为疗法 (CBT)、辩证行为疗法 (DBT) 和创伤知情护理。张医师精通英语和国语，能够为多语言背景的家庭提供贴心、专业的照护服务。

除了临床工作，张医师热心社区服务，积极参与儿童健康教育、青少年心理健康计画以及社区药物过量预防宣传。她坚信心理健康不仅在诊室内,同样需要在社区中得到关注与支持。无论是帮助患者应对焦虑、忧郁、压力，或是协助孩子建立自信与良好行为习惯，张医师都将以专业与温暖陪伴您和您的家人。

Portrait of Wendy Tan

谭嘉纹 社工

LMSW

社会工作者 Wendy Tan 毕业于阿德菲大学，拥有社会工作硕士学位，并在早期干预、学校服务及住宿照护等一线服务领域积累了丰富经验。她曾任职于 Kids First Early Intervention、Good Shepherd Services 和 Regal Heights Rehabilitation Center 等机构，服务对象包括患有自闭症及智力障碍的幼儿、面临行为和情绪挑战的学龄儿童与青少年，以及接受康复照护的老年居民。
她擅长运用创伤知情和优势视角的方法，为青少年和家庭提供支持。她运用优势视角和认知行为疗法（CBT）技巧，帮助学生和家庭应对行为与情绪方面的困难；同时，她也通过居家家长教育与辅导，为发育迟缓幼儿的照护者提供支持。
她精通英语、普通话和粤语，能够与不同文化背景的家庭及社区建立良好联系与信任，并提供具有文化敏感性和适切性的照护服务。